电焊实习总结

时间:2024-07-16 11:37:05
电焊实习总结

电焊实习总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家收集的电焊实习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

电焊实习总结1

学生顶岗实习期间,校企双方联起手来,齐抓共管,使学生迅速融入企业,真正做到了在生产一线学习、锻炼,亲身感受企业思想与文化,提高职业素养与能力,实现由学生向产业工人的角色转换,为将来顺利走向工作岗位奠定坚实的基础。

一、学生在企业实习阶段的教育

学生在企业顶岗实习,可以说具有双重身份,首先是企业的员工,必须严格按企业的要求参加生产活动;其次是在校学生(只是把课堂搬到了工厂),必须按教学要求完成自己的学业,修满一定的学分,并考取与专业相关的技能证书。学生的年龄尚小,从来没有参加过正规的劳动锻炼,缺乏一定的恒心和毅力,很难适应从学校到企业的角色转变,因此做好学生在企业实习期间的管理和教育,显得非常重要,这也是学校和企业义不容辞的责任。具体做法是:带队老师主要负责顶岗实习学生思想教育、生活纪律等方面的工作;而学生进入工厂工作则由企业按生产制度严格管理,老师和厂管理人员经常沟通交流。严格的企业管理、学生工作表现的及时反馈、配合教师耐心细致的思想工作和生活上无微不至的关怀,为学生能顺利完成顶岗实习任务奠定了坚实的基础。

(一)思想管理与教育

顶岗实习不但使学生接受了企业的劳动锻炼,还是对学生进行人生观、就业观教育,使学生加快认识社会,认识自我的最好机会。在这期间学生的德育工作不仅不能放松,反而更应该强化,要帮助学生高度认识顶岗实习的重要性和必要性。要让学生明确,实施工学结合不是简单地参加生产劳动,而是要努力钻研技术,提高个人素质。它既能帮助学生在实践中增长知识,提高技能,又能帮助学生在实践过程中认清社会、了解职业、找准位臵、端正态度、明确目的、坚定信念,达到顺利就业的最终目的。在此期间,能获取一定的工作经验,领略一定的企业文化,参加工作之后起点比别人高,起步比别人早,那么在激烈的竞争中就能领先一步,具有更强的'竞争实力。所以在实习过程中要全身心投入,不能遇到一点困难挫折就产生放弃的想法。自进入企业开始,企业各部门进行了岗前培训,使学生先对企业的一系列规章制度及文化有一个大致的了解,然后通过耳濡目染、日积月累而达到近一步深化,并取得了明显的效果。

1、适应企业需求,完成角色转换。社会对人才素质的要求是全方位的。每个学生进入企业都把自己当作一名员工来看待。首先认真学习企业的《员工守则》,严格遵守厂纪厂规,做的思想认识到位,行为不出现偏差,充分把自己融入到企业员工的群体之中。在工作实践中体验在学校所学知识,感悟社会要求,增强了就业竞争力和社会适应能力。

2、严格遵守安全操作规程。进厂的前三天由厂人事部门,对学生进行厂规厂纪的培训,除学习企业的《员工守则》外,重点学习《安全操作规程》,并根据学习内容每人都做了一份书面答卷,使每个学生做到高度重视,在工作时必须按照操作规程去做,严格遵守企业的安全管理制度,养成良好的的安全意识。

3、严格遵守企业的劳动纪律。首先培养学生的纪律意识,做到学生和员工同工同酬同要求。在出勤方面,学生和普通员工一样考勤,按时上下班。对于那些经常旷工、迟到、早退或借故请假等有逃避倾向的学生,及时地进行批评教育,把他们和身边的员工及优秀的同学进行对比,充分认识到,不管是做学生还是做员工都必须有一定的责任心和纪律约束。

4、树立高度的敬业精神。在企业中,敬业精神是企业员工应该具备的最基本职业素养,没有敬业精神的员工生产不出优质的产品,同时也缺乏创造力,为企业也创造不了好的效益。

5、自觉遵纪守法,规范一言一行。严格要求学生从排队买饭,爱护财物、爱护宿舍卫生和厂区卫生等小事做起,规范自己的言行举止,使每一个学生都成为高度文明的优秀员工。

6、要求学生尊重企业优秀的文化传统。引导学生深入了解企业的组织管理、办事程序、人际交往、文体活动、员工生活习惯等方面的文化传统,逐渐渗透“品质、品牌、品格”的质量意识,对这些企业文化,要认同、尊重和遵守,并作为自己职场生涯的标杆。

7、掌握一些与人交往的技巧。健康的人际关系对人的工作及成长能起到很好的促进作用,与领导怎么相处,与师傅如何交往,与同事如何协作,在不同的场合应该注重什么礼节,努力做到爱国正直、诚信敬业、团结协作、服从大局、具有社会责任感,要热爱家庭,孝敬父母,要对社会、国家、家庭有所贡献。

8、积极参与企业的文体活动。学生参与企业的文体活动,切身感受到企业的人文精髓,受到企业优秀文化的熏陶,从而成为心智健康、志向高远的优秀职业技术人才。多次组织学生和厂里的员工开展各种文体竞赛活动,既增强了学生的社会责任感和集体荣誉感,又增强了学生与企业员工的交融,取得了很好的育人效果。

(二)专业技术教育

1、专业教育。由于学生在校期间只是泛泛地学了一点专业课,他们掌握的知识虽然有一定的广度,但是缺乏应有的深度,无法适应企业的专业化生产,更谈不上去解决

生产中遇到的实际问题。为此,企业在学生学徒期,每天拿出一定的时间,让企业的技术尖子为学生补课,传授一些生产实际中常遇到的问题及解决方案。他们的讲课较学校教学而言,更有针对性,更生动易懂,一旦遇到生产中的具体问题,可以直接把课堂搬进车间,采用实物教学,使学生的学习变得更加形象,从而增加了学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。在学生学习和实习的基础上,学校组织学生考取车工、计算机操作员等中级技能证,通过率达到100 %。

2、新型的师徒关系。为更好更快地的培养提高实习学生的技术技能,学生在第一个月,班组内为他们每人安排一个师傅,采取一对一技术传授,企业与师傅,师傅与徒弟之间都签有学徒合同、授徒合同和培养合同,以此约束双方的合作履行。在工作过程中,学生一心一意地学,师傅手把手地教,对现在或以后可能出现的问题细心讲解,学生出徒后,师傅还要再送上一程,学生若出现车刀、工装、机械故障等问题,师傅都会热心帮助,而不会因耽误自己的工作进度而厌烦。

3、生产质量意识培养。质量是企业的生命,而产品的质量又往往是由每一个员工规范而细致的工作来保证的。因此,在实习锻炼期间,经常教育提醒学生,要规范操作,细心工作。如有违反,和普通员工一样要受到处罚。

电焊实习总结2

对我们每个人来说都很重要。根据专业,我实习的岗位是焊工。焊接就是用热能和压力将两个公件链接在一起的一门技术活。焊接种类繁多,例如:CO2保护焊,手工电弧焊,氩弧焊等等。对安全操作要求很高,发现什么问题都要向老师报告,工艺要求是最重要的,我们焊接出 ……此处隐藏8251个字……识和生产实践相结合,把知识应用与实践,在实践中巩固知识,为要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。

2、通过实习,我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。

3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,我们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。

4、认识到严格服从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重要性,为以后的工作打下良好基础。

实践是学习生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新, 并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

四、实习心得体会

在实习期间我有很深的`感触,,让我提前体验到不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

在以后的工作中,更多的是需要我自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我接触到的焊工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外看似简单的拆装焊接,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。这次实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

在实习过程中,我真的明白了许多,许多在学校掌握不到的东西,我非常幸运我能得到那么有效的实习。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。实习工作更让我深深地体会 到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

总之,经过这次的实习,让我深深的体会到理论与实际的差距,更重要的是,要懂得怎么去处理好人际关系,这也是自己学习和发展的桥梁。

电焊实习总结7

为期三周半的金工实习终于结束了,我从中收获了许多课堂中所学不到的知识。

一、安全第一

今天是实习的头一天。刚到达实习的地点,我们便被要求去看一个关于实习安全方面的录像,录像里十分详尽的播放了许多工种的实习要求,像电焊气焊,热处理等。看着许多因为不按相关要求操作机器而发生的事故,再加上老师告诉我们的以前发生的类似事件,我真的有点害怕,许多人也和我有同样的感受。老师看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的方法,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规范的操作,是安全的重要保证!

听完了老师的动员课,便去一楼听老师讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的资料,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识,对于草拟或一个企业的安全条例,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为无知,有时还会发生重大事故。看完资料,老师就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,

二、薄板加工

薄板加工算是金工实习里比较危险的`了,因为操作工具都是些很锋利的东西,操作对象是一片金属板,要在这片金属板上划线,然后用剪刀剪裁,时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较有趣,是一个铁皮盒子,大家的热情还是很高的。但做起来就不是那样了,划线难,剪裁更难,一不小心剪错了,真是欲哭无泪。但是看到自己剪的完美的配件,又有一种成就感。当自己做的铁盒装配成时,真是百感交集。金工实习的目的可能也在此,让我们体会到成功与付出的关系。最激动人心的那一刻,就是铁盒合上时,你可不要小看这一关,这一关最困难了,前面所有的失误都会对这一关产生影响,能不能合上,是对铁盒的最重要的判定。

三、车工

在第一周的星期四,我们曾操作了数控车床,就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。而非数控的车床就没有这么轻松了,我们第二周的周四就进行了车工的实习。首先我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。

车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后就是切槽和加工球面,这时就要换用切槽刀。切槽刀的刀头宽度较小, 有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,容易折断,故应用小切削用量。切槽的时候采用左右借刀法。

切完槽,就要加工球面了,这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。我不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算满意,不过比起老师拿给我们看的样本还是差了不少,而且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎么说,一句话,还是不熟练。但看着自己加工出来的工件,心里真的很高兴。

四、辛苦的钳工

早就听别人说过钳工很辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?直到今天——实习第二周的周三下午,我才体会到。 老师也没多说什么,就是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的使用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个

其实一开始,老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!

在这短短两周的时间内,我们还进行了电焊气焊,注塑挤塑,和CAD等的实习操作,都非常有趣,特别是气焊,一开始看着的确是挺恐怖,然而学会之后就会发现不是那么难的事情。这段时间,虽然每天都要起的挺早,有时中午也来不及睡午觉,是挺辛苦,但感受到的那份充实,是什么也替代不了的。学到的一些基本的技能对我们将来也是很有好处的。

现在,我的桌子上摆着一个工艺品,那是化学加工时我自己动手做的。我把它摆在桌子上,希望自己能经常想起金工实习的苦与累,欢歌与笑语,也希望它能时时提醒我:要想做一名合格的工作者,首先要掌握过硬的本领。

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