家长会发言稿

时间:2024-07-16 11:36:39
家长会发言稿集锦15篇

家长会发言稿集锦15篇

在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编整理的家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

大家好!感谢大家的光临。时间过得真快,一转眼,一学期已经过去了,经过一学期的学习,学生各个方面比上学期有明显的进步,已变成了乖巧懂事的小学生了,绝大多数学生在守纪方面的习惯较好,他们已经适应了小学生活。更令人欣慰的是已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的书报,在数学上能熟练地进行20以内数的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律,能够在规定的时间内认真完成作业。当然,这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持,在此我深表谢意。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持,我定尽我所能,努力教好这班学生。优点不说也少不了,但是缺点不说却不知道。针对所有学生也存在一些不足之处,还有部分学生不敢大胆发言,学习习惯还有待加强。希望家长给予配合!

作为班主任,我一直把思想道德教育放在首位。这学期我仍从培养孩子的各种行为习惯和能力入手,从整体看,孩子们的进步都很大,绝大部分孩子变得懂事、好学了!集体荣誉感增强了,同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如:(钱晨曦、田鑫煜、王怡冰、杨尚祎、任雪洁、邢孟荷)等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起;(杨贝佳、王若萱、李诺溪、吕媛媛)等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目;有的同学和开学初相比也有较大的进步,比如(刘人嘉、刘冰、蔡易轩、王怡斐、刘沛卓)等同学的学习成绩有了很大的进步;还有,像(李硕果、陈江龙、张亚男、姚金磊、周云剑、屈梦洋、李奇燚、孙胜利、韦胤帆、殷浩淼、范雨婧、吕彤)等等,每次都能看到他们参与劳动的场面,那么投入,让我很感动。看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。在上学期学校的每月卫生纪律评比中,我们班获得三次优秀班级称号,在“古诗文诵读活动”中获得诗歌朗诵一等奖、并被评为校级“书香班级”。这些荣誉的背后是许多家长和同学们的辛苦付出。从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。希望家长们继续配合我们的工作,让我们班在今后能有更大的进步,获得更喜人的成绩。

我们要认识到:一年级是一个转折时期,是步入小学生活的起始阶段,这一时期培养孩子的学习习惯特别的重要。辛苦这一年,就幸福以后这几年。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

对孩子的教育,可以说有太多的话题要讲,今天,我们主要就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。

大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。就拿语文来说,包括四方面的要求:听说读写和习惯。大家也许会觉得读书写字很重要,至于听说,孩子们不教也会。其实不然。对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。另外,值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。可以说这是整个小学学习中最关键的一项内容。知识技能没掌握好,将来还可以补一补,可好的习惯没养成,吃亏的可是一辈子。比如正确的坐姿、读姿、写姿,爱护书本,听他人说话时专心致志,晚上写完作业马上把自己的学习用品整理好,每天早晨在家读读书,背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。然而,习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

说到学习习惯,不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。有些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见,或自己与老师打声招呼。事情虽小,但久而久之,这孩子变得很有礼貌,见人就打招呼,很讨人喜欢。

养成好习惯非常的重要,我觉得应该从以下方面入手。其一:做好第一次作业,第一次作业对于孩子习惯的养成是非常重要的,一定要让他认真完成,书写工整,千万不可以让他边做作业边看电视或边吃东西。其二:学会自己整理书包,准备好明天的学习用品。前一天在家里要准备好明天所需的学习用品,家长在旁指导,让他自己动手准备每节课所需的课本、学习用品、要带的。学具等等,知道自己的书和本子放在哪里,“懂得什么事情要靠自己”。

各位家长,非常欢迎您来参加孩子们的第二次家长会。时光荏苒,转眼间我和43个孩子已经相处快一年了。由刚入班的分不清谁是谁,到现在每个孩子我都历历在目,这也是我的一种心路历程。说实话,我看着一(二)班的每个孩子,不管高矮胖瘦,都是那么的顺眼可爱,就是比别的班的学生漂亮。孩子是自己的好,学生也是自己的好。

一、班级总体情况介绍

班上现在有43个孩子,其中男孩25名,女孩18名。一个多学期的相处,我和孩子们的感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子都很聪明,都有学习的天份,关键是在于努力了没有。班上除了几个学生特别以外,其它的孩子都很不错,许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级,落后的孩子要迎头敢上还来得及,所以我今天就不把孩子们分成三六九等,因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待,有没有把学习当作一回事,希望今天的家长会后,在家长的配合下,全班孩子都能最优秀。

期中考试成绩总结

本次期中考试,语文90分以上的有30人,80分以上的有10人。最高分100分。因为没来急复习,孩子们基础知识的分失的很可惜,不过孩子们的看图写话普遍写的不错,这点我感到很欣慰。除了上交教研室的30张卷子以外,其它的我们都发下去了,家长可以评价一下孩子的程度。同时,我希望家长也不要以分数论英雄,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅靠分数说明的。我们得具体分析,孩子是有失误,是粗心,还是思考问题的方试不同,或者是心理素质太差,要教育孩子从失败中汲取教训,学会“吃一堑,长一智”。

二、学生学习及在校表现情况

课堂上爱动脑筋思考,积极举手发言的有:成绩优异,上课也能专心听讲,但是发言不够踊跃,回答问题声音小的有:

头脑聪明,灵活,课上有时也能举手发言,但时常会开小差的同学有:

这些同学非常的活泼可爱且头脑灵活,聪明。但是由于年龄小,自控力自觉性有点差导致成绩不太理想需加倍努力的有:

三、培养良好的习惯

俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”三 ……此处隐藏28808个字……分钟两名学校领导对各班的饭后学习质量进行了量化管理,饭后学生自学学习逐步实现课堂学习是关键,学生知识的获取70%靠课堂,课堂是学生获取知识的主渠道,课堂教学的质量,效率是学生成绩优秀的保证,为保证课堂的高质量,课堂教学的质量、效率是学生成绩优秀的保证,为保证课堂的高质量,高效率,我们从以下几个方面入手。

①重视课桌摆设。下课后1分钟上节课的教师组织学生按学校规定进行科学摆设,使下节课45分钟有保证,课摆事小但不容忽视,细节决定成败!

②重视学生坐姿,举手示意规范有序,重视学生分组竞争,合作交流,展示自我。激发学生求知欲,充分利用多媒体的优势,把课上活!重视老师课堂管理,先对学生保证安全,对违纪学生记录,所有领导每天必须查课,对教师上课是个督促,对违纪学生是个震慑,对教师课堂管理是个帮助,我们重视学科带头人的培养,重视教研活动开展,走出去,请进来。注意学习先进经验。

2、该玩的时候,玩个痛快,玩出水平。我们的措施有:

①课前一支歌,每日上午、下午预备铃后安排5分钟的课前一支歌,让学生休息大脑,让校园洋溢歌声,调整学生情绪。

②课前十分钟,必须走出教室,玩上6、7分钟,跳绳、投沙包、乒乓球、踢毽子。初三学生搞立定跳远训练。

③学校重视眼保健操、广播体操和课外活动;我们的两操一课有专门老师与术导,有领导参与检查,最大限度保证了学生的安全,也最大限度地让学生玩出水平,不是胡玩,瞎玩,我们学生的篮球水平,在全县都是靠前的,这是我要对两操一课做出贡献的李红胜老师、刘锋老师说你们不容易,你们辛苦了!

④学校的体育周本周是体育活动周的第一周,有初一学生的个人计时跳绳、集体跳绳,初二学生的踢毽子比赛,定点投篮比赛,初三学生的400米接力,这给学生展示自我提供了舞台,即增强了学生的班级凝聚力,又增强了学生的集体观念,让学生玩得痛快,玩出水平真正体现。

3、既严又爱,全面发展。全校所有教师都参与学校管理,对学生的胸卡配带、饭后学习,语言文明等违纪记录并上交政教处对学生进行量化积分。所有教师重视课堂记录,对迟到,旷课,上课违纪的做好记录在案,并上交班主任,掌握学生的一手材料。对学生进行量化积分。对症下药,有的放矢。个别学生政教处,学生家长配合教育,尽最大可能让学生不掉队。学校建立定期不定期的反馈制度,把学校、班主任不便掌握的学生,重大违纪如上网、吸烟、喝酒、打架、逞强逞霸等及时反馈出来。对违纪学生及时教育,防微杜渐!班级也好,学生也好,一律实行量化积分管理,积分有扣分,有加分,学习、纪律、卫生、活动等多占一定比例,学习差的同学只要纪律好,能进步,个人积分明显很高,学生的素质教育积分是衡量学生综合素质的重要指标,还是实行了量化管理工作,学生才有可能积极向上,斗志昂扬!学校组织的活动学生才有可能踊跃参加!我们十分重视学生的思想工作,学生的思想健康是全面发展中的一项重要内容,每位学生家长希望自己的孩子思想进步,积极向上,爱国集体观念强。

学校是思想工作的主阵地,一旦失守,后果不堪设想,我们从以下几个途径做好学生思想工作;

①老师充分挖掘教材对学生进行思想教育。我举个例子,我给学生讲无线电通讯“电磁波”时,我都会举这个例子,电影《英雄儿女》战斗英雄王成,阵地上只剩下王成一人,手握爆破筒,身背发报系统,美国兵蜂拥而来,王成豪不犹豫,对无线话筒的后方指挥所高喊:“我是五成,我是王成,向我开炮!”这个例子的引入,既让学生对“电磁波”有了初步的认识,又给学生上了一堂生动的政治思想教育课,学生学习的气氛也浓厚了。又有兴趣,真是一举多得,除了教书还得育人这是我们教师的职责!

②我们每周统一举行升旗仪式,并进行国旗下讲话,升旗神圣、庄严,国旗下讲话学生思想得到升华。

③我们重视集体班会的召开,由班主任组织,全体教师到位和学生沟通。把实行的办法让学生理解,让老师支持,效果十分明显。

④我们重视学生的“一加一”挑战活动,让学生班级找好自已的挑战目标,班与班挑战,学生与学生挑战,培养了学生争胜心和竞争意识,我们还大力提倡进步就是好学生,让学生有奔头,不自卑。

⑤我们重视班级文化建设,颁发流动红旗,评出纪律之星、学习标兵、体育之星、进步之星等。让学生在积极向上充满活力的环境中发展,让学生不知不觉被感染,不知不觉地进步。该休息的时候,休息出质量,劳逸结合,张弛有度,饭后学习、早读课是学习的规定和落实是学生的体现,课前一支歌,两操一课的落实,体育周的有序开展,实际上这是不是休息的休息。晚上休息,每晚由两位领导值班到十一点多。这些措施,让学生做到了劳逸结合,张驰有度。

为了保证学校多项制度的落实,我们实行了“精细化管理”。我们每日由两位学校领导负责这一天的所有管理工作。

星期一:李国保、董瑞平;

星期二:刘高伟、闫祥生;

星期三:杨红伟、王子卫;

星期四:李红胜、冯士宾;

星期五:朱松涛、秦言锋。

5:20起床,督促初三在校住宿学生。5:40先早读30分钟,然后两人一人查校园,一人到操场和体育教师一道管理学生早操,再把十三个班的早读查上两遍。三层楼两遍,不容易,早、午、晚三个饭后30分钟到位,督促学生学习、卫生打扫,检查学习质量,上午广播操,下午课外活动进行检查管理,我们每位领导都有一份多项检查规定,严格按照标准进行量化管理,为学生良好学习、纪律、生活入班的养成做出了奉献,我们提出了领导要讲课一流,成绩一流。管理一流,团结一流的口号,我们的精细化管理得到了局领导的认可,并受到了通报表扬,我相信,有付出就有回报!

四:处理好家长、教师之间的关系

老师和家长有共同的心愿,让学生成才,不成才也得成人,学生进步,尽可能多学知识,很铁不成纲,老师不是圣人,有时难免过分。行为过激,望家长理解,支持老师的一片苦心,多行多业老师最无私,想把一切教会学生,老师真的做的过火了。你可找老师或年级组领导说说,可以给学校反映,让我协调解决。如果遇到问题,听学生一面之辞,大吵大闹,对学生、学校影响极坏。学校是块“静”地,是文明场所,让各位家长、老师心胸宽广,注意协调好双方关系,成为朋友,对学生的教育,才有可能效果最大化!有的学生家长一听到学生讲老师的瞎话,当着学生的面发大话,给孩子撑腰。这样以来,学生很难服从学校老师管理。以后进步,很难很难,老师对这样的学生管理心存压力,敢管吗?谁都相信,关系好了,融洽了,老师才可能多管,多问,你的孩子才可能进步最快!

五:关于初三工作

初三工作是学校工作的重中之重,如何才能让初三学生学习成绩在最后的6个月内,提高最多,我们初三年级组和全体初三师生已搞了一个初三特殊纪律规定的名字仪式,今后初三学生家长到教室后,班主任要给你介绍并希望得到你的理解和鉴字。

好了,通过今天的学生家长会,希望各位家长,老师携起手来。让每位同学在樊相一中能最大限度地从思想上,纪律上,学习上,能力上有个提高,希望每位同学在樊相一中日日有收获,天天有进步!

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