幼儿园活动方案18篇
为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的幼儿园活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园活动方案1主题：《我眼中的老师们》
一、活动目标
1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。
3、激发热爱老师的情感。
二、活动准备
铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
三、活动过程
1、活动引入。
（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。
（2）幼儿向班级老师问候节日好。
2、教师向幼儿讲述教师节的由来和意义，让幼儿了解教师节。
3、观察我的老师。
（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。
引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
（2）教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？
4、幼儿给老师画幅画
（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。
（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师，教师观察指导。
（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”
幼儿园活动方案2一、活动意义;
希望幼儿园的幼儿合唱节每年举办一次，以班级为单位，以合唱为形式来比赛，旨在培养孩子的集体荣誉感和团队精神，同时也通过合唱给孩子一个展示自己良好精神面貌和优美声音的机会。今年作为[婺剧进校园"试点学校的希望幼儿园，本次在班级合唱曲目中依然增加了婺剧曲目:婺剧，婺剧，婺剧，婺剧，戏曲，让婺剧经典唱腔真正走进全园。
二、活动时间:
20xx年12月31日下午13:30
三、活动地点:
幼儿园操场
四、合唱节目单
1、表演者:小树合唱队指导老师:
2、表演者:朵朵一班朵朵二班指导老师:
3、表演者:芽芽一班指导老师:
4、婺剧，表演者:小树一班指导老师:
5、婺剧，表演者:苗苗一班指导老师:
6、婺剧，表演者:小树二班指导老师:
7、婺剧，表演者:苗苗二苗苗三班指导老师:
8、戏曲，表演者:小树三班指导老师:
9、婺剧，表演者:朵朵三班指导老师:
10、戏曲，表演者:小树四班指导老师:
11、婺剧:选段，表演者:希望幼儿园全体老师指导老师:
五、温馨提示:
1、活动当天邀请全园家长必须前来观看。活动当天请全园家长于12月31日下午13:15准时來园观看活动，进入幼儿园后家长直接就坐在操场的对应座位上。
2、为避免幼儿园接送路口拥挤，机动车不要驶入幼儿园正门，其它车辆有序停放。
3、幼儿表演时，请全体家长坐在座位上不要随意走动，您孩子节目表演好后家长不要离开您的位置，老师会亲自将幼儿送到您的座位处。
3、幼儿的成长离不开家长的鼓励，每个节目表演结束后请家长给予幼儿热烈的掌声。
4、幼儿园安排摄像师现场拍照摄像，请家长不要挤到台前拍照。
5、为保障演出会场秩序，当主持人宣布整场活动全部结束后家长和幼儿方可离场。当晚幼儿不在园内用餐。
幼儿园活动方案37：45——8：20晨间活动
内容：抛接器
目标：1、热情地接待幼儿，玩室内桌面积木。
2、发展幼儿的手眼协调能力。
8：20——8：35晨间谈话
内容：讲新闻
目标：1、大胆清楚地播报自己准备的新闻，锻炼孩子们的语言表达能力。
2、继续培养良好的倾听习惯。
9：45——10：15户外活动
内容：学习向前跳绳
目标：1、继续学习双脚并拢向前跳绳的方法，鼓励还没有学会跳绳的孩子，努力练习不怕苦。
2、已经学会跳绳的孩子，提高自己跳绳的频率，延长自己连续跳绳的时间。
9：10——9：40教学活动艺术领域
内容：艺术领域歌曲《小鼓手》
目标：1、初步学唱歌曲《小鼓手》，感受歌曲欢快的特点，体验“小鼓手”的自豪情绪。
2、感受音乐的强弱变化，能以自己的方式表现这种情绪。
10：20——10：50区域活动
重点指导：科学区
10：50——11：00餐前活动
内容：七巧板
目标：1、单人或多人一起合作玩多付七巧板，创造出多种物体。
2、发展孩子们的想象力和动手能力。
幼儿园活动方案4一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！xx幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！
活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！
活动名称：xx幼儿园中秋节亲子聚会
活动地点：xx幼儿园
活动时间：20xx年9月x日上午9：00开始
活动过程：
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2、故事欣赏《中秋节的来历》
3、和爸爸妈妈一起做月饼。
4、亲子游戏。
5、品尝亲手制作的月饼。
幼儿园活动方案5一、指导思想
在教育形势日新月异的今天，幼儿园特色教育越来越成为幼儿园提高办园层次的客观需要。本学期我们继续要以“幼儿园有特色、教师有专长、孩子有特长”作为办园追求的境界，在氛围营造、师生素养的全面提高和能力的全面发展等方面进一步加大力度，强化管理，群策群力，共同把我园的“蒙台梭利教育、区域活动、神奇龟教学、民族教育为主”的特色教育工作推上一个崭新的层面。
二、具体措 ……此处隐藏8839个字……在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力、在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争、孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送、通过此活动加深了孩子们之间的感情、孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐、
在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢、整个活动充满生机，充满激情、
欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长、
幼儿园活动方案16活动目标：
1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。活动重点：比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点：把想法付诸到行动。
活动准备：
环境污染图片，地球图片。
活动过程：
一、出示地球图片，导入活动主题。
1、出示污染环境的图片。
师：这是什么?地球上有什么?我们居住在地球上开心吗?可是你看地球怎么了?它的表情怎样?
教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。
二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。
1、出示垃圾的图片。
师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢?垃圾对环境有什么影响呢?对人类、动物、植物有什么危害呢?
2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。
三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。
1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。
师：地球生病了，有了这么多不好的想象，我们住在上面会怎样呢?怎么办?如何帮助地球治病呢?
2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。
教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等;可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉;将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔。
四、集体交流，总结。
刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。
幼儿园活动方案17活动意义：
通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：
20xx年3月25日（8：30→11：00）
活动地点：
实小→微园→文化广场。
活动准备：
一、各班呈交春游活动计划
二、温馨提示准备工作如下
1、班牌
2、哨子（话筒）
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、各班自备活动用具
6、家长志愿者安排：大班2人、中班4人、小班6人
7、4月7日各班提前上一节春游安全教育活动
8、通知家长：
①春游时间（8：30→11：00）
②春游地点（微园→文化广场）
③春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、双肩背包、中大班园服、运动鞋
④上午11：00在文化广场统一接，下午不再上课
⑤活动延伸：画、谈春游所见所想（并和家长交流）
9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前
安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。各班主任是班级安全工作的第一责任人，园务委员会三位老师和园长以及家委会成员等全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。除此以外，各班级增配家长，保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、全体中大班幼儿必须穿好园服，运动鞋；小班幼儿穿运动装、运动鞋。
6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、各班家长在文化广场规定地点有序接幼儿回家。
注意事项：
1、提前通知家长了解春游相关要求。
2、出发前清点人数，检查各项准备工作。
3、出发顺序及候场：大班（1-6）大门口，中班（1-8）篮球场，小班（1-8）路及综合楼前。
4、各班均统一排成四路纵队，横排4人拉手。
5、注意沿途安全：教师一前一后，家长志愿者两侧协助。
6、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
7、家长持接送卡11：00在广场接幼儿，确保幼儿安全。
活动程序：
8：00——8：30幼儿活动前准备。
8：40——准时出发。
9：30——10：40各班在规定区域组织活动
10：40——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待家长来接。
11：00——春游结束，家长接孩子回家。
活动延伸：
谈春游、画春游（谈话、画展）
春游活动16字方针：
准备充分、措施得力、过程充实、安全第一
幼儿园活动方案18活动目标：
1、初步了解端午节的传说以及人们在节日中的习俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。
活动准备：
幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。
包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。
活动过程：
1、出示粽子，引出“端午节”的传说。
提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?
幼儿自由讨论，;来说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?
介绍端午节来历的传说。
2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。
在端午节，人们会进行哪些活动?
龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?
绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?
你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?
3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。
小结：端午节是中国人特有的节日。
4、品尝粽子，感受节日的气氛。
